谢婉莹自己前世研究病理的可以用病理经验支持小雅智动这个手术临床老师们没法和她共情这个点因为临床老师们不知道她前世做什么的上次两个病人她能说服谭老师是因两病人本身要手术了而且谭老师自身...李教授回忆说所以我拿到这张报告单时是有点儿被吓到了我们医生先讨论讨论再说刘副主任安抚对方总得我们医生自己先讨论出个确定的结果这样告诉你们合适些对她是我...想想一个不是心胸外科的医生一个神经外科的医生突然来做心胸外科急诊手术的主刀虽然大家知道是现阶段的无奈之举但是谁都会捏把汗手术间里头全员忐忑不安心跳个个比得上病人的心...